Fakta Penting Tentang Pendidikan Orang Dewasa - Sebagai bekas mahasiswa di perguruan tinggi negeri saya tahu bahwa mahasiswa saat ini sama mungkin men
Kebenaran Penting Tentang Pendidikan Orang Dewasa - Sebagai bekas
mahasiswa di perguruan tinggi negeri saya tahu bahwa mahasiswa saat ini sama
mungkin menjadi paruh baya (atau lebih tua) saat remaja. Namun, saya sering
mendapati diri saya menasihati orang dewasa yang berpikir untuk kembali ke
sekolah untuk melanjutkan pendidikan mereka. Sebenarnya, itu tidak begitu
banyak sesi konseling karena sedikit omongan. Salah satu alasan utama banyak
orang dewasa ragu-ragu sebelum kembali ke sekolah adalah ketakutan sederhana
bahwa mereka tidak akan dapat mengikuti secara intelektual dengan teman sekelas
mereka yang lebih muda. Berhentilah mengkhawatirkan itu.
Terkait tentang pendidikan orang dewasa; berikut adalah tiga alasan bahwa mayoritas siswa yang lebih
tua benar-benar keluar melakukan rekan-rekan mereka yang lebih muda di kelas
perguruan tinggi.
1. Kebenaran sederhana adalah bahwa dalam banyak kasus siswa
yang lebih tua lebih termotivasi daripada siswa yang lebih muda.
Lebih mungkin bahwa siswa yang lebih tua menginjakkan kaki
tagihan sehingga menghargai pendidikan mereka karena alasan itu dan ingin
memastikan mereka mendapatkan hasil maksimal dari investasi mereka. Juga, siswa
yang lebih tua juga telah mengalami dunia kerja tanpa gelar dan begitu juga
sangat termotivasi untuk mendapatkan keuntungan finansial dan profesional dari
sebuah pendidikan. Motivasi inilah yang membuat siswa yang lebih tua melalui
tantangan yang dilemparkan perguruan tinggi kepada mereka - tantangan yang
mungkin menggagalkan siswa yang lebih muda, kurang berpengalaman. Selain itu,
siswa nontradisional biasanya telah belajar pelajaran hidup keras bahwa
memiliki sikap yang tepat adalah setengah dari pertempuran.
2. Siswa nontradisional biasanya tahu lebih banyak tentang
manajemen waktu daripada siswa tradisional.
Sebagian besar siswa nontradisional menyeimbangkan pekerjaan,
sekolah, dan keluarga sehingga mereka adalah manajer yang sangat efisien dan
efektif pada masa mereka. Siswa yang lebih tua juga lebih efektif dalam
memprioritaskan berbagai komitmen mereka berdasarkan pengalaman hidup mereka
yang lebih besar. Saya melihat begitu banyak siswa yang lebih muda dan lebih
tradisional membuat diri mereka dalam masalah dengan kelas dan tugas mereka dan
mengamati dalam banyak kasus masalah adalah salah satu manajemen waktu dan
prioritas sederhana.
3. Akhirnya, semakin besar dan beragam pengalaman hidup Anda
maka semakin Anda tahu.
Ini benar-benar cukup sederhana. Jika Anda telah bekerja,
membesarkan keluarga, dan melayani komunitas Anda maka Anda tahu lebih banyak
daripada kebanyakan remaja tentang sejumlah hal. Itu hanya alasan. Sementara
siswa yang lebih muda mungkin memiliki keuntungan dari pengetahuan tentang
prinsip-prinsip ilmiah tertentu atau aturan matematika serta praktik yang lebih
baru dalam menulis dan belajar. Siswa yang lebih tua tahu lebih banyak tentang
orang-orang dan dinamika interpersonal, kekuatan dan kelemahan pribadi mereka
sendiri, dan peristiwa sejarah serta peristiwa saat ini.
Ini bukan kebenaran universal. Jelas ada siswa yang lebih
muda dan lebih tradisional, yang cukup dewasa untuk termotivasi dengan benar
serta manajer waktu yang baik. Sama-sama ada siswa yang lebih tua yang tidak
termotivasi dengan benar dan tidak sedikit tentang manajemen waktu. Demikian
pula beberapa siswa yang lebih tua telah menjalani kehidupan yang terlindungi
dan beberapa siswa yang lebih muda memiliki kehidupan utama dari variasi dan
tantangan. Namun, sebagai aturan, saya dapat dengan percaya diri menyatakan
bahwa banyak siswa nontradisional dapat menemukan tiga kekuatan ini - motivasi,
manajemen waktu, dan pengalaman hidup - dapat membantu mereka mengungguli
rekan-rekan mereka yang lebih tradisional di kelas perguruan tinggi. Jika usia
Anda adalah semua yang menahan Anda dari mengejar gelar Anda maka ingatlah
bahwa usia menawarkan keuntungan serta kerugian.
Ringkasan :
Sebagai bekas mahasiswa di perguruan tinggi negeri saya tahu
bahwa mahasiswa saat ini sama mungkin menjadi paruh baya (atau lebih tua) saat
remaja. Namun, saya sering mendapati diri saya menasihati orang dewasa yang
berpikir untuk kembali ke sekolah untuk melanjutkan pendidikan mereka.
Sebenarnya, itu tidak begitu banyak sesi konseling karena sedikit omongan.
Salah satu alasan utama banyak orang dewasa ragu-ragu sebelum kembali ke
sekolah adalah ketakutan sederhana bahwa mereka tidak akan dapat menjaga
intelektual
Baca juga : Cara mendanai pendidikan perguruan tinggi untuk anak Anda
COMMENTS